Знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Знакомство дошкольников с художниками - иллюстраторами

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Юрий Алексеевич Васнецов народный художник и иллюстратор. Он иллюстрировал народные сказки, сказки Льва Толстого, Петра Ершова, Самуила. Тема: «Знакомство детей с творчеством художника – иллюстратора. детских книг Евгения Ивановича Чарушина». Цель: формирование. Тема: «Знакомство старших дошкольников с профессией художника» Это иллюстрации известного иллюстратора сказок Евгения.

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Краски, кисти, бумага, вода, карандаш, палитра, краски гуашевые или акварельные, резинка. Кисть, лопата, краски, карандаш. Вода, корабль, холст, мольберт. Бумага, пастель, фломастер, топор.

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Художники-иллюстраторы рисуют различными художественными материалами: И сейчас я предлагаю вам немножко отдохнуть. После игры воспитатель предлагает детям пройти и сесть. Ребята, а сейчас я вам напомню, как работает иллюстратор над рисунками в книге. Обычно художнику нравится рисовать что-то одно: Он сначала внимательно читает несколько раз, затем представляет себе героя, пытается понять какой он: Затем делает много рисунков-набросков. Художник-иллюстратор придумывает иллюстрации в книге от начала до конца.

Иллюстрации в книге могут располагаться с левой стороны, с правой, вверху страницы, внизу. Я вам буду рассказывать и показывать презентацию о художниках, а вы внимательно послушайте и отгадайте кто это? Ребята, я знаю, что вы любите песенки — потешки.

Проект «Ознакомление детей среднего возраста с художниками-иллюстраторами»

Кто расскажет мне, какой художник рисовал иллюстрации к этим произведениям? Юрий Алексеевич Васнецов слайд 4 Воспитатель: А этот художник родился в Вятке. Он очень любил животных и в доме у него всегда кто-нибудь жил: Вместе с родителями будущий художник лечил, выхаживал уток. Родные часто дарили ему животных и птиц. Он всегда за ними наблюдал и зарисовывал понравившиеся случаи из их жизни.

Евгений Иванович Чарушин слайд 10 Воспитатель: Посмотрите на его замечательные иллюстрации? Кто на них изображен? Животные собачка, котенок, рысь, зайчики слайды: А какие по характеру эти животные? Вот сколько много иллюстраций для книг придумали и оформили художники для. Работа у них трудная и непростая. Над каждой книгой они работают подолгу.

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Поэтому нам следует очень бережно относиться к каждой книжке, уважая их труд и труд писателя, который придумывает рассказ или сказку для. В чём заключается работа художника-иллюстратора? А сейчас мы переходим к следующей картине. Может быть кто-то знает, к какому жанру относится эта картина. Если пейзажист рисует пейзажи, то как называется художник, рисующий портрет?

Он рисует лицо человека или во весь, передаёт черты лица, его характер, настроение. Художники-портретисты очень внимательны и очень хорошо понимают и чувствуют людей. Как вы думаете, у людей всегда одинаковое настроение?

Я предлагаю вам собрать картинки и сказать, какое настроение у вашего героя. Я прошу вас подойти к следующим экспонатам. А как вы думаете, художники участвуют в создании книг?

Конспект открытого занятия: "Знакомство с художником - иллюстратором Ю. А. Васнецовым

Правильно, они рисуют картинки к произведениям, или правильнее сказать — иллюстрации. И художник, оформляющий книги, называется художник — иллюстратор. Это иллюстрации известного иллюстратора сказок Евгения Рачёва, я знаю, что вы знакомились с его творчеством. А животные у него какие? Они в одежде, похожи на человека.

Мы сейчас с вами будем превращаться в животных. Один из вас отвернётся, а потом угадает, какое животное мы изобразим.

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Я прошу вас подойти к следующей картине. Что вы на ней изображено? Вы, наверное, все были на море. Вспомните, каким был пляж? Значит он какой … галечный. Я тоже была на море и привезла камни. И я приглашаю вас в нашу творческую лабораторию, в которой познакомимся с трудом художника-дизайнера. Художник-дизайнер украшает квартиры, парки, одежду, оформляет клумбы. Почему дизайнер художник, потому что он сначала рисует то, что хочет создать, потом подбирает необходимый материал, а только потом приступает к оформлению Вот сейчас каждый из вас украсит свой камень, а потом мы все вместе оформим клумбу.

Скажем на примере иллюстраций Ю. Первый рисунок представляет дом козы в дремучем лесу, окруженный высокими елями, обсаженный кустарниками рябины. Второй рисунок привлечет нарядностью, красочностью. Вот стоит пушистый кот в розовых узорчатых сапогах, с розовым бантом на шее.

Он несет большую румяную и, наверное, душистую и вкусную булку.

знакомим дошкольников с художниками иллюстраторами

Воспитатель развивает внимание, любознательность, умение обобщать, делать выводы. Лебедева к сказке С. Автор прямо не говорит о том, что мышонка съела кошка. Воспитатель рассказывает о А. Пахомове, затем рассматриваются иллюстрации к недавно прочитанной русск. Девочка бежит вприпрыжку, коса от бега взметнулась вверх. А у курочки ножки короткие, чтобы успеть за веселой внучкой, она даже голову вытянула, торопится.

Внимание детей обращается на позы, выражение лиц; сначала спокойные, веселые, потом испуганные. В конце занятия, ранее прочитанные книги, иллюстрированные А. Пахомовым устанавливаются в книжном уголке; иллюстрации к произведениям С. Обращается внимание на средства, используемые для характеристики образа. Читают текст, беседуют по - прочитанному, рассматривают иллюстрации. Работать надо фронтально, и подгруппами, и индивидуально. Все занятия закрепляются последовательно. Рассматриваем персонажей в различных ситуациях.